定义创造力和创新

创造力是将新的和富有想象力的想法变为现实的行为。创造力的特点是能够以新的方式感知世界,找到隐藏的模式,以在看似无关的现象之间建立连接,并生成解决方案。创造力涉及两个过程:思考,然后产生。

如果你有想法但不付诸行动,你是有想象力的,但没有创造力。

“创意是一个组合的力量:我们能够利用我们的“内在”的资源——知识、洞察力、信息、灵感和所有的碎片填充我们的思想,我们积累了多年来只要存在和活着,世界处于清醒状态,结合他们非凡的新方法。——Maria Popova, Brainpickings

“创造力是将新的东西带来的过程。创造力需要激情和承诺。它带来了我们的认识,以前隐藏的东西并指向新生活。这种经验是提升的意识之一:狂喜。“- 罗布可以,创造的勇气

这是可能的吗?我相信,但是你必须愿意通过不适来冒险和进步到达终点线。

“当一种产品(A)新颖且(b)合适时,它就是创造性的。一种新颖的产品是不可预测的。概念越大,产品就越能激发进一步的工作和想法,产品就越有创意。”
斯特恩伯格& Lubart藐视人群

什么是创新?

创新是实施一种新的或显著改进的产品、服务或流程,为企业、政府或社会创造价值。

有些人说创造力与创新无关 - 创新是一项纪律,暗示创造力不是。好吧,我不同意。创造力也是创新方程的纪律和关键的一部分。那里没有创造力没有创新。创意和创新的关键指标是创造价值。

创意与经济发展:

我们生活在一个充满创造力的时代。丹尼尔·平克在他的书中,全新的心灵:为什么右脑论会统治未来(2006)将经济发展界定为:
1.农业年龄(农民)
2.工业时代(工厂工人)
3.信息时代(知识工作者)
4.概念年龄(创作者和移情者)

粉红色辩称,左脑线性,分析计算机样思维被右脑同情,创造力和理解所取代,因为业务最需要的技能。换句话说,创造力通过向您的服务或产品增加价值并将业务区分开竞争来为您提供竞争优势。

正如彭明盛在2004年担任IBM首席执行官时所说,“要么你创新,要么你在商品里。如果你做其他人所做的事情,你有一个低保证金业务。那不是我们想要的地方。“(1)

2012年,IBM开始将自己重塑为一家设计公司,投资1亿美元聘请设计师,并教育10万名员工成为设计思考者。IBM在三年内帮助拓展组织的设计思维,使其渗透到整个投资组合的四分之一,使1860万美元的利润增长。

创造力是未来成功的最关键因素

IBM的2010年全球首席执行官研究(4)陈述:

复杂性复杂性呼吁对CEO及其团队的影响以大胆的创造力领导,与客户以富有想象的方式与客户联系,并设计他们的运营,以获得速度和灵活性,使其组织成为二十一世纪的成功。

创造力差距

2012年Adobe创造力研究调查显示,80%的人认为释放创造力对经济增长至关重要,近三分之二的受访者认为创造力对社会有价值,然而只有四分之一的人认为他们在发挥自己的创造力潜力,这一比例非常低。

创造力可以学习吗?

简而言之,答案是肯定的。乔治土地的研究这表明我们天生就有创造力,但随着年龄的增长,我们逐渐变得缺乏创造力。创造力是一种可以开发的技能和一个可以管理的过程。

创造力始于知识的基础,学习一门学科,掌握一种思维方式。你可以通过实验、探索、质疑假设、运用想象力和综合信息来学习创造力。学习创造就像学习一项运动一样。它需要练习来发展正确的肌肉和一个支持性的环境来蓬勃发展。

克莱顿·克里斯滕森(Clayton M. Christensen)和他的研究人员发现创新者DNA您生成创新思想的能力不仅仅是一种思想的函数,也是五个关键行为的函数,可以优化您的大脑进行发现:

  1. 关联:将不相关领域的问题、问题或想法联系起来
  2. 质疑:构成挑战普通智慧的查询
  3. 观察:仔细检查客户,供应商和竞争对手的行为,以确定新的做事方式
  4. 联网:与人们遇到不同的想法和观点
  5. 实验:构建互动体验和激发非正统反应,以了解什么洞察力

Richard Branson爵士有一个Mantra,通过维珍公司的DNA经营。Mantra是A-B-C-D。(始终连接点)。创造力是一种练习,如果您每天使用这五个发现技能,您将在创造力和创新中培养您的技能。

“创造力是一种能发现根本不存在的关系的能力。”
——托马斯·迪什,作家,334,(1974)

例如,你可以把你的公司和其他行业的公司进行比较。在创意和创新构想会议之前,我问客户团队的问题是:你最欣赏的公司是什么?为什么?他们在哪些方面能让你适应自己的公司?

额外的创造力资源:
创造力和创新研讨会
一种策划的创造力和技术列表

创造力的生成研究

生成研究表明,每个人都有创造性能力。您拥有的培训越多,培训越多,创造性产出的潜力就越大。研究表明,在创造性量方面等于质量。思想列表越长,最终解决方案的质量越高。通常,最高质量的想法出现在列表的末尾。

行为是生成;就像湍急的河流的表面一样,它具有内在的、持续不断的新奇性……行为不断变化,从不停止改变。新行为是不断产生的,但只有当它对社区有特殊价值时,它才被称为创造性。——罗伯特·爱泼斯坦博士今日心理学1996年7月/ 8月

克服了关于创造力的神话

相信只有特殊的、有才华的人才是有创造力的(而且你必须天生如此),会削弱我们对自己创造力的信心。英国埃克塞特大学的一项研究表明,所谓莎士比亚、毕加索和莫扎特等天才都是“天才”的说法纯属虚构。研究人员检查了在艺术、数学和体育方面的杰出表现,以查明“一个人要达到高水平的能力必须拥有一种被称为天赋的先天潜能的普遍信念”。

该研究得出结论,卓越决定是:

  • 机会
  • 鼓励
  • 培训
  • 动机和
  • 最重要的是练习。

“很少有人在父母鼓励之前展示了许多承诺的迹象。”没有人在他们的领域达到高度的成就,而不致力于数千小时的严重训练。莫扎特在他制作了一个承认的大师工作之前培训了16年。此外,许多高级表演者今天实现了莫扎特的能力,或者从世纪之交匹配莫扎特的能力。“(温哥华太阳,9月12日/ 98日)

在工作中培养创造力:新利国际新利18全站下载车库规则

遵循这些简单的规则,您将培养创造力和创新的文化:这些是由惠普定义的,实际上始于车库。

相信你可以改变世界。
快速工作,保持工具解锁,随时工作。
知道何时单独工作,何时一起工作。
分享-工具,想法。相信你的同事。
没有政治。没有官僚主义。(这些在车库中是荒谬的。)
客户定义一项出色的工作。
激进的想法并不坏。
发明不同的工作方式。
每天都做点贡献。如果没有贡献,它就不会离开车库。
相信我们可以做任何事情。
发明。
-1999惠普年度报告

也可以看看:

参考

(1)S. Lohr,“Big Blue的Big Bet:较少技术,更多触摸”,2004年1月25日。

(2) Elizabeth Stinson, Wired (2016): IBM’s Got A Plan To Bring Design Thinking To Big Business https://www.wired.com/2016/01/ibms-got-a-plan-to-bring-design-thinking-to-big-business/

(3) Forrester Study (2018) “The Total Economic Impact™ Of IBM’s Design Thinking Practice: How IBM Drives Client Value And Measurable Outcomes With Its Design Thinking Framework” https://www.ibm.com/design/thinking/static/media/Enterprise-Design-Thinking-Report.8ab1e9e1.pdf